Awal bulan ini, Departemen Pendidikan AS berubah menjadi Final Discribess FinancingDisebut oleh Kongres, untuk lembaga -lembaga minoritas yang memberikan program, termasuk lembaga Hispanik. Tindakan ini sangat mengecewakan.

Bahkan lebih mengkhawatirkan, tindakan itu datang sebelum pengadilan menyelesaikan prosesnya Menantang legalitas lembaga -lembaga Hispanik dan penunjukan institusi minoritas lainnya.

Bertindak sebelum waktunya tidak hanya membahayakan kepercayaan pada proses tersebut, tetapi juga menimbulkan pertanyaan tentang peran dan kekuatan unik dari cabang legislatif dan eksekutif – pertanyaan yang lebih baik yang diserahkan kepada para pemimpin dan pengacara legislatif.

Sebagai lembaga pendidikan, fokus kami adalah pada apa yang dilakukan oleh tindakan departemen dalam praktiknya.

Lebih segera, ini menciptakan tantangan fiskal bagi ratusan perguruan tinggi dan universitas yang menggunakan program untuk memberikan lembaga yang melayani minoritas untuk memastikan layanan yang efektif dan berdampak kepada siswa. Kerugian pembiayaan segera akan mengurangi kualitas dan ruang lingkup program dan layanan yang tersedia untuk siswa di seluruh negeri.

Kongres telah menciptakan program -program ini karena mengakui bahwa lembaga minoritas melayani populasi besar siswa yang kurang beruntung dan, berdasarkan misi ini, biasanya beroperasi dengan sumber daya yang lebih sedikit daripada rekan -rekan mereka. Keputusan ini mengabaikan kenyataan ini.

Di University of Monte Saint Vincent, di Bronx, pemberian kami atas lembaga survei Judul V telah memungkinkan beasiswa baru, peluang penelitian sarjana, dukungan untuk program pendampingan STEM dan mahasiswa yang diperluas.

Investasi ini meningkatkan hasil tidak hanya untuk siswa Hispanik, yang merupakan sepertiga dari mahasiswa Riverdale kami, tetapi untuk semua siswa -dua kali lipat di kampus kami.

Penting untuk memahami apa penunjukan institusi yang melayani Hispanik dan apa yang tidak.

Status lembaga yang melayani Hispanik tidak memberikan preferensi berbasis ras dalam penerimaan. Sebaliknya, ini memastikan bahwa institusi yang sudah mendaftarkan sejumlah besar siswa Hispanik memiliki kesempatan untuk menerima dukungan federal melalui program konsesi kompetitif. Jika diberikan, lembaga Hispanik yang menggunakan dana konsesi untuk melayani semua siswa dengan lebih baik.

Di seluruh negeri, lembaga yang melayani diri sendiri yang bertuliskanLebih dari dua pertigadari semua mahasiswa sarjana Hispanik. Tetapi manfaat meluas antara data demografis – melalui bimbingan akademik, konseling bantuan keuangan, pengembangan karir dan banyak lagi.

Faktanya, di antara perguruan tinggi dan universitas swasta dan nirlaba, 30 % mahasiswa sarjana terdaftar di lembaga Hispanik.

Selain dampak keuangan langsung, tindakan departemen menciptakan titik infleksi pada nilai dan prioritas.

Program pemberian lembaga yang melayani minoritas didirikan untuk mempromosikan keadilan dalam pendidikan tinggi sebagai jalan menuju mobilitas sosial ekonomi seumur hidup. Lembaga -lembaga yang melayani diri sendiri yang melayani secara khusus telah diciptakan karena, seperti yang dinyatakan oleh departemen pendidikan sendiri, mahasiswa Hispanik lebih cenderung menjadi mahasiswa generasi pertama dan menghadapi hambatan keuangan, linguistik dan budaya untuk pendidikan tinggi.

Lembaga yang menerima penghargaan ini – termasuk universitas saya – telah menunjukkan komitmen dan kemampuan mereka untuk memenuhi kebutuhan siswa dan membuat peluang ini menjadi mungkin.

Di University of Monte Saint Vincent, setengah dari siswa kami menerima subsidi Pell, hampir setengahnya adalah yang pertama dalam keluarga mereka yang kuliah dan kami diakui secara nasional untuk mobilitas sosial dan keragaman ekonomi. Lulusan kami pergi tidak hanya dengan persiapan akademik yang kuat, tetapi dengan tujuan dan prompt profesional.

Misi kami mengakui martabat setiap manusia. Ini berarti tetap teguh dalam memastikan akses ke kehidupan yang mengubah kehidupan, terutama bagi mereka yang secara historis dikecualikan darinya.

Kami menyebut para pemimpin Kongres dan kolega pendidikan tinggi kami untuk mempertahankan pembiayaan lembaga yang melayani minoritas dan untuk menegaskan kembali komitmen bersama kami terhadap keadilan.

Susan R. Burns, Ph.D., adalah presiden Universitas Gunung Saint Vincent.

Tautan sumber