Pendapat
Apakah 600.000 mahasiswa Cina mengakui di AS? Jangan mengandalkan itu.
Pengamatan Presiden Trump baru-baru ini yang menghubungkan US-China negosiasi komersial dengan penerimaan 600.000 orang Cina Siswa memiliki menyebabkan kegemparan Antara basis restitusi. Tetapi ada alasan untuk memperlakukan pernyataan ini dengan skeptis.
Pertama, saat ini hanya ada 277.000 siswa Tiongkok Di AS, mengakui 600.000 akan mewakili peningkatan ganda ketika pendaftaran Cina cenderung turun.
Kedua, meskipun jelas bahwa Cina tidak ingin dikecualikan dari pendidikan tinggi AS, ia juga mulai menerapkan kebijakan yang mendorong warganya untuk mencari ijazah di rumah. Beberapa provinsi di Cina mulai Untuk mengecualikan pemegang gelar asing pekerjaan pemerintah sepenuhnya. Dan masalah demografis China hanya akan mempercepat kebutuhan pemerintah untuk orang Cina muda untuk tinggal di rumah sehingga mereka berpotensi menempatkan akar di tempat lain.
Banyak keberatan Untuk pengakuan sejumlah besar siswa Tiongkok, itu ada hubungannya dengan potensi risiko keamanan nasional untuk memiliki sejumlah besar siswa dari lawan asing di AS, di mana mereka dapat melakukan tindakan spionase atau bahkan sabotase.
Memang benar bahwa siswa Tiongkok mengambil risiko potensial, dan AS tidak boleh menutup mata mereka pada kemungkinan-kemungkinan yang bermaksud baik tetapi upaya yang salah untuk menghindari tampaknya berprasangka. Siswa Cina di AS kredibel Dengan terlibat dalam spionase. Orang lain telah secara aktif mengintimidasi kolega mereka Di sini dan melaporkan kegiatan mereka ke Partai Komunis Tiongkok.
Angka yang bahkan lebih besar tetapi tidak diketahui, mungkin menyalahgunakan sistem visa pelajar AS untuk Membawa tes literasi Anda dalam bahasa Inggris. Laporan ketidakjujuran akademik Yang dilakukan oleh warga Cina di perguruan tinggi dan universitas AS juga tersebar luas.
Kerugian ini tidak boleh dibuang atau diabaikan, tetapi dapat dilemahkan dengan pemantauan dan tanggung jawab yang lebih ketat. Performulator kebijakan yang bertanggung jawab juga harus menimbang risiko ini terhadap bagaimana keamanan nasional AS dilayani oleh sejumlah besar siswa Tiongkok di universitas kami. Manfaat-manfaat ini sering tidak disebutkan karena para pembela pro-imigrasi cenderung fokus pada argumen kemanusiaan dan moral untuk pendaftaran siswa internasional, tetapi kasus keamanan nasional memiliki lebih banyak keuntungan untuk kepentingan nasional.
Keuntungan paling langsung dari membuat siswa Tiongkok belajar di AS adalah bahwa ia menjauhkan mereka dari Cina selama setidaknya empat tahun. Ini membantu kami memperluas keunggulan demografis kami atas Cina, karena beberapa anak muda mereka akan memilih untuk menetap di AS, berkontribusi pada tingkat Tiongkok yang runtuh dengan cepat. Siswa Tiongkok juga datang secara tidak proporsional dari keluarga kaya, yang berarti mereka akan menghabiskan uang untuk ekonomi lokal AS, daripada membantu perekonomian China untuk menerangi.
Dalam beberapa tahun terakhir, AS juga memiliki Berjuang untuk menyusup ke Cina. Risiko spionase dari siswa Tiongkok mengelola dua arah – meskipun Partai Komunis Tiongkok berpotensi menanam kecerdasan yang aktif di AS, ia juga menawarkan agensi intelijen kami populasi besar rekrutmen potensial untuk diekstraksi di rumah di rumah, di mana risiko intersepsi berkurang.
Gagasan bahwa siswa Tiongkok memiliki kesetiaan akhir dan tidak fleksibel kepada Partai Komunis Tiongkok adalah propaganda partai itu sendiri untuk mencegah upaya untuk merekrut siswa yang belajar di luar negeri. Tapi khususnya, mereka lebih tulus tentang kekhawatiran Anda siswa dengan pembentukan kami direkrut.
Pada tingkat yang lebih luas, memiliki sejumlah besar siswa Tiongkok yang belajar di AS memungkinkan kita untuk secara langsung mempengaruhi bagian masyarakat Tiongkok yang disiapkan untuk kepemimpinan di masa depan dengan cita -cita Amerika dan kebiasaan budaya. Kita bisa melakukan pekerjaan yang jauh lebih baik dalam hal ini, melanggar pengaruh Lembaga Konfusius Dan menciptakan program yang ditargetkan, tetapi cara untuk memaksimalkan peluang ini adalah melalui integrasi dan asimilasi yang lebih besar dari siswa Tiongkok, daripada mencari pengecualian umum.
Komentar Presiden Trump sekitar 600.000 siswa Tiongkok tidak realistis karena beberapa alasan, dan tingkat pendaftaran tidak boleh naik di atas tingkat historis. Tetapi formulator kebijakan akan disarankan untuk mengevaluasi risiko dan manfaat yang dimiliki pendaftaran siswa Tiongkok untuk keamanan nasional AS selama negosiasi yang akan datang.
Gil Guerra Dia adalah analis kebijakan imigrasi di Niskanen Center dan ditunjuk sebagai ahli RISE 2024 di Amerika Latin oleh para profesional muda dalam kebijakan luar negeri.